1. Linguagens, Códigos e suas
Tecnologias
• Estudo do texto: as sequências
discursivas e os gêneros textuais no sistema de
comunicação e informação – modos de
organização da composição textual; atividades de
produção escrita e de leitura de textos
gerados nas diferentes esferas sociais – públicas e
privadas.
• Estudo das práticas corporais: a
linguagem corporal como integradora social e
formadora de identidade – performance
corporal e identidades juvenis; possibilidades de
vivência crítica e emancipada do lazer;
mitos e verdades sobre os corpos masculino e
feminino na sociedade atual; exercício
físico e saúde; o corpo e a expressão artística e
cultural; o corpo no mundo dos símbolos
e como produção da cultura; práticas corporais e
autonomia; condicionamentos e esforços
físicos; o esporte; a dança; as lutas; os jogos; as
brincadeiras.
• Produção e recepção de textos
artísticos: interpretação e representação do mundo
para o fortalecimento dos processos de
identidade e cidadania – Artes Visuais: estrutura
morfológica, sintática, o contexto da
obra artística, o contexto da comunidade. Teatro:
estrutura morfológica, sintática, o contexto
da obra artística, o contexto da comunidade, as
fontes de criação. Música: estrutura
morfológica, sintática, o contexto da obra artística, o
contexto da comunidade, as fontes de
criação. Dança: estrutura morfológica, sintática, o
contexto da obra artística, o contexto
da comunidade, as fontes de criação. Conteúdos
estruturantes das linguagens artísticas
(Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), elaborados a
partir de suas estruturas morfológicas
e sintáticas; inclusão, diversidade e
multiculturalidade: a valorização da
pluralidade expressada nas produções estéticas e
artísticas das minorias sociais e dos
portadores de necessidades especiais educacionais.
• Estudo do texto literário: relações
entre produção literária e processo social,
concepções artísticas, procedimentos de
construção e recepção de textos – produção
literária e processo social; processos
de formação literária e de formação nacional;
produção de textos literários, sua
recepção e a constituição do patrimônio literário nacional;
relações entre a dialética
cosmopolitismo/localismo e a produção literária nacional;
elementos de continuidade e ruptura
entre os diversos momentos da literatura brasileira;
associações entre concepções artísticas
e procedimentos de construção do texto literário em
seus gêneros (épico/narrativo, lírico e
dramático) e formas diversas; articulações entre os
recursos expressivos e estruturais do
texto literário e o processo social relacionado ao
momento de sua produção; representação
literária: natureza, função, organização e estrutura
do texto literário; relações entre
literatura, outras artes e outros saberes.
• Estudo dos aspectos linguísticos em
diferentes textos: recursos expressivos da língua,
procedimentos de construção e recepção
de textos – organização da macroestrutura
semântica e a articulação entre idéias
e proposições (relações lógico-semânticas).
• Estudo do texto argumentativo, seus
gêneros e recursos linguísticos: argumentação:
tipo, gêneros e usos em língua
portuguesa – formas de apresentação de diferentes pontos
de vista; organização e progressão
textual; papéis sociais e comunicativos dos
interlocutores, relação entre usos e
propósitos comunicativos, função sociocomunicativa do
gênero, aspectos da dimensão
espaço-temporal em que se produz o texto.
• Estudo dos aspectos linguísticos da
língua portuguesa: usos da língua: norma culta e
variação linguística – uso dos recursos
linguísticos em relação ao contexto em que o texto
é constituído: elementos de referência
pessoal, temporal, espacial, registro linguístico, grau
de formalidade, seleção lexical, tempos
e modos verbais; uso dos recursos linguísticos em
processo de coesão textual: elementos
de articulação das sequências dos textos ou a
construção da microestrutura do texto.
• Estudo dos gêneros digitais:
tecnologia da comunicação e informação: impacto e
função social – o texto literário
típico da cultura de massa: o suporte textual em gêneros
digitais; a caracterização dos
interlocutores na comunicação tecnológica; os recursos
linguísticos e os gêneros digitais; a
função social das novas tecnologias.
2. Matemática e suas Tecnologias
• Conhecimentos numéricos – operações
em conjuntos numéricos (naturais, inteiros,
racionais e reais), desigualdades,
divisibilidade, fatoração, razões e proporções,
porcentagem e juros, relações de
dependência entre grandezas, sequências e progressões,
princípios de contagem.
• Conhecimentos geométricos –
características das figuras geométricas planas e espaciais;
grandezas, unidades de medida e
escalas; comprimentos, áreas e volumes; ângulos;
posições de retas; simetrias de figuras
planas ou espaciais; congruência e semelhança de
triângulos; teorema de Tales; relações
métricas nos triângulos; circunferências;
trigonometria do ângulo agudo.
• Conhecimentos de estatística e
probabilidade – representação e análise de dados;
medidas de tendência central (médias,
moda e mediana); desvios e variância; noções de
probabilidade.
• Conhecimentos algébricos – gráficos e
funções; funções algébricas do 1.º e do 2.º graus,
polinomiais, racionais, exponenciais e
logarítmicas; equações e inequações; relações no
ciclo trigonométrico e funções
trigonométricas.
• Conhecimentos algébricos/geométricos
– plano cartesiano; retas; circunferências;
paralelismo e perpendicularidade,
sistemas de equações.
3. Ciências da Natureza e suas
Tecnologias
3.1 Física
• Conhecimentos básicos e fundamentais
– Noções de ordem de grandeza. Notação
Científica. Sistema Internacional de
Unidades. Metodologia de investigação: a procura de
regularidades e de sinais na
interpretação física do mundo. Observações e mensurações:
representação de grandezas físicas como
grandezas mensuráveis. Ferramentas básicas:
gráficos e vetores. Conceituação de
grandezas vetoriais e escalares. Operações básicas com
vetores.
• O movimento, o equilíbrio e a
descoberta de leis físicas – Grandezas fundamentais da
mecânica: tempo, espaço, velocidade e
aceleração. Relação histórica entre força e
movimento. Descrições do movimento e
sua interpretação: quantificação do movimento e
sua descrição matemática e gráfica.
Casos especiais de movimentos e suas regularidades
observáveis. Conceito de inércia. Noção
de sistemas de referência inerciais e não inerciais.
Noção dinâmica de massa e quantidade de
movimento (momento linear). Força e variação
da quantidade de movimento. Leis de
Newton. Centro de massa e a idéia de ponto material.
Conceito de forças externas e internas.
Lei da conservação da quantidade de movimento
(momento linear) e teorema do impulso.
Momento de uma força (torque). Condições de
equilíbrio estático de ponto material e
de corpos rígidos. Força de atrito, força peso, força
normal de contato e tração. Diagramas
de forças. Identificação das forças que atuam nos
movimentos circulares. Noção de força
centrípeta e sua quantificação. A hidrostática:
aspectos históricos e variáveis
relevantes. Empuxo. Princípios de Pascal, Arquimedes e
Stevin: condições de flutuação, relação
entre diferença de nível e pressão hidrostática.
• Energia, trabalho e potência –
Conceituação de trabalho, energia e potência. Conceito
de energia potencial e de energia
cinética. Conservação de energia mecânica e dissipação
de energia. Trabalho da força
gravitacional e energia potencial gravitacional. Forças
conservativas e dissipativas.
• A mecânica e o funcionamento do
universo – Força peso. Aceleração gravitacional. Lei
da Gravitação Universal. Leis de
Kepler. Movimentos de corpos celestes. Influência na
Terra: marés e variações climáticas.
Concepções históricas sobre a origem do universo e
sua evolução.
• Fenômenos elétricos e magnéticos –
Carga elétrica e corrente elétrica. Lei de Coulomb.
Campo elétrico e potencial elétrico.
Linhas de campo. Superfícies equipotenciais. Poder das
pontas. Blindagem. Capacitores. Efeito
Joule. Lei de Ohm. Resistência elétrica e
resistividade. Relações entre grandezas
elétricas: tensão, corrente, potência e energia.
Circuitos elétricos simples. Correntes
contínua e alternada. Medidores elétricos.
Representação gráfica de circuitos.
Símbolos convencionais. Potência e consumo de
energia em dispositivos elétricos.
Campo magnético. Imãs permanentes. Linhas de campo
magnético. Campo magnético terrestre.
• Oscilações, ondas, óptica e radiação
– Feixes e frentes de ondas. Reflexão e refração.
Óptica geométrica: lentes e espelhos.
Formação de imagens. Instrumentos ópticos simples.
Fenômenos ondulatórios. Pulsos e ondas.
Período, frequência, ciclo. Propagação: relação
entre velocidade, frequência e
comprimento de onda. Ondas em diferentes meios de
propagação.
• O calor e os fenômenos térmicos –
Conceitos de calor e de temperatura. Escalas
termométricas. Transferência de calor e
equilíbrio térmico. Capacidade calorífica e calor
específico. Condução do calor.
Dilatação térmica. Mudanças de estado físico e calor latente
de transformação. Comportamento de
gases ideais. Máquinas térmicas. Ciclo de Carnot.
Leis da Termodinâmica. Aplicações e
fenômenos térmicos de uso cotidiano. Compreensão
de fenômenos climáticos relacionados ao
ciclo da água.
3.2 Química
• Transformações químicas – Evidências
de transformações químicas. Interpretando
transformações químicas. Sistemas
gasosos: Lei dos gases. Equação geral dos gases ideais,
Princípio de Avogadro, conceito de
molécula; massa molar, volume molar dos gases.
Teoria cinética dos gases. Misturas
gasosas. Modelo corpuscular da matéria. Modelo
atômico de Dalton. Natureza elétrica da
matéria: Modelo Atômico de Thomson,
Rutherford, Rutherford-Bohr. Átomos e
sua estrutura. Número atômico, número de massa,
isótopos, massa atômica. Elementos
químicos e Tabela Periódica. Reações químicas.
• Representação das transformações
químicas – Fórmulas químicas. Balanceamento de
equações químicas. Aspectos
quantitativos das transformações químicas. Leis ponderais
das reações químicas. Determinação de
fórmulas químicas. Grandezas químicas: massa,
volume, mol, massa molar, constante de
Avogadro. Cálculos estequiométricos.
• Materiais, suas propriedades e usos –
Propriedades de materiais. Estados físicos de
materiais. Mudanças de estado.
Misturas: tipos e métodos de separação. Substâncias
químicas: classificação e
características gerais. Metais e ligas metálicas. Ferro, cobre e
alumínio. Ligações metálicas.
Substâncias iônicas: características e propriedades.
Substâncias iônicas do grupo: cloreto,
carbonato, nitrato e sulfato. Ligação iônica.
Substâncias moleculares:
características e propriedades. Substâncias moleculares: H2, O2,
N2, Cl2, NH3, H2O, HCl, CH4. Ligação
covalente. Polaridade de moléculas. Forças
intermoleculares. Relação entre
estruturas, propriedade e aplicação das substâncias.
• Água – Ocorrência e importância na
vida animal e vegetal. Ligação, estrutura e
propriedades. Sistemas em solução
aquosa: soluções verdadeiras, soluções coloidais e
suspensões. Solubilidade. Concentração
das soluções. Aspectos qualitativos das
propriedades coligativas das soluções.
Ácidos, bases, sais e óxidos: definição, classificação,
propriedades, formulação e
nomenclatura. Conceitos de ácidos e bases. Principais
propriedades dos ácidos e bases:
indicadores, condutibilidade elétrica, reação com metais,
reação de neutralização.
• Transformações químicas e energia –
Transformações químicas e energia calorífica.
Calor de reação. Entalpia. Equações
termoquímicas. Lei de Hess.Transformações químicas
e energia elétrica. Reação de
oxirredução. Potenciais padrão de redução. Pilha. Eletrólise.
Leis de Faraday. Transformações
nucleares. Conceitos fundamentais da radioatividade.
Reações de fissão e fusão nuclear.
Desintegração radioativa e radioisótopos.
• Dinâmica das transformações químicas
– Transformações químicas e velocidade.
Velocidade de reação. Energia de
ativação. Fatores que alteram a velocidade de reação:
concentração, pressão, temperatura e
catalisador.
• Transformação química e equilíbrio –
Caracterização do sistema em equilíbrio.
Constante de equilíbrio. Produto iônico
da água, equilíbrio ácido-base e pH. Solubilidade
dos sais e hidrólise. Fatores que
alteram o sistema em equilíbrio. Aplicação da velocidade e
do equilíbrio químico no cotidiano.
• Compostos de carbono –
Características gerais dos compostos orgânicos. Principais
funções orgânicas. Estrutura e
propriedades de hidrocarbonetos. Estrutura e propriedades de
compostos orgânicos oxigenados.
Fermentação. Estrutura e propriedades de compostos
orgânicos nitrogenados. Macromoléculas
naturais e sintéticas. Noções básicas sobre
polímeros. Amido, glicogênio e celulose.
Borracha natural e sintética. Polietileno,
poliestireno, PVC, teflon, náilon.
Óleos e gorduras, sabões e detergentes sintéticos.
Proteínas e enzimas.
• Relações da Química com as
tecnologias, a sociedade e o meio ambiente – Química no
cotidiano. Química na agricultura e na
saúde. Química nos alimentos. Química e ambiente.
Aspectos científico-tecnológicos,
socioeconômicos e ambientais associados à obtenção ou
produção de substâncias químicas.
Indústria química: obtenção e utilização do cloro,
hidróxido de sódio, ácido sulfúrico,
amônia e ácido nítrico. Mineração e metalurgia.
Poluição e tratamento de água. Poluição
atmosférica. Contaminação e proteção do
ambiente.
• Energias químicas no cotidiano –
Petróleo, gás natural e carvão. Madeira e hulha.
Biomassa. Biocombustíveis. Impactos
ambientais de combustíveis fósseis. Energia nuclear.
Lixo atômico. Vantagens e desvantagens
do uso de energia nuclear.
3.3 Biologia
• Moléculas, células e tecidos –
Estrutura e fisiologia celular: membrana, citoplasma e
núcleo. Divisão celular. Aspectos
bioquímicos das estruturas celulares. Aspectos gerais do
metabolismo celular. Metabolismo
energético: fotossíntese e respiração. Codificação da
informação genética. Síntese protéica.
Diferenciação celular. Principais tecidos animais e
vegetais. Origem e evolução das
células. Noções sobre células-tronco, clonagem e
tecnologia do DNA recombinante.
Aplicações de biotecnologia na produção de alimentos,
fármacos e componentes biológicos.
Aplicações de tecnologias relacionadas ao DNA a
investigações científicas, determinação
da paternidade, investigação criminal e
identificação de indivíduos. Aspectos
éticos relacionados ao desenvolvimento
biotecnológico. Biotecnologia e
sustentabilidade.
• Hereditariedade e diversidade da vida
– Princípios básicos que regem a transmissão de
características hereditárias.
Concepções pré-mendelianas sobre a hereditariedade. Aspectos
genéticos do funcionamento do corpo
humano. Antígenos e anticorpos. Grupos sanguíneos,
transplantes e doenças autoimunes.
Neoplasias e a influência de fatores ambientais.
Mutações gênicas e cromossômicas.
Aconselhamento genético. Fundamentos genéticos da
evolução. Aspectos genéticos da
formação e manutenção da diversidade biológica.
• Identidade dos seres vivos – Níveis
de organização dos seres vivos. Vírus, procariontes e
eucariontes. Autótrofos e heterótrofos.
Seres unicelulares e pluricelulares. Sistemática e as
grandes linhas da evolução dos seres
vivos. Tipos de ciclo de vida. Evolução e padrões
anatômicos e fisiológicos observados
nos seres vivos. Funções vitais dos seres vivos e sua
relação com a adaptação desses
organismos a diferentes ambientes. Embriologia, anatomia
e fisiologia humana. Evolução humana.
Biotecnologia e sistemática.
• Ecologia e ciências ambientais –
Ecossistemas. Fatores bióticos e abióticos. Habitat e
nicho ecológico. A comunidade
biológica: teia alimentar, sucessão e comunidade clímax.
Dinâmica de populações. Interações
entre os seres vivos. Ciclos biogeoquímicos. Fluxo de
energia no ecossistema. Biogeografia.
Biomas brasileiros. Exploração e uso de recursos
naturais. Problemas ambientais:
mudanças climáticas, efeito estufa; desmatamento; erosão;
poluição da água, do solo e do ar.
Conservação e recuperação de ecossistemas.
Conservação da biodiversidade.
Tecnologias ambientais. Noções de saneamento básico.
Noções de legislação ambiental: água,
florestas, unidades de conservação; biodiversidade.
• Origem e evolução da vida – A
biologia como ciência: história, métodos, técnicas e
experimentação. Hipóteses sobre a
origem do Universo, da Terra e dos seres vivos. Teorias
de evolução. Explicações
pré-darwinistas para a modificação das espécies. A teoria
evolutiva de Charles Darwin. Teoria
sintética da evolução. Seleção artificial e seu impacto
sobre ambientes naturais e sobre
populações humanas.
• Qualidade de vida das populações
humanas – Aspectos biológicos da pobreza e do
desenvolvimento humano. Indicadores
sociais, ambientais e econômicos. Índice de
desenvolvimento humano. Principais
doenças que afetam a população brasileira:
caracterização, prevenção e profilaxia.
Noções de primeiros socorros. Doenças sexualmente
transmissíveis. Aspectos sociais da
biologia: uso indevido de drogas; gravidez na
adolescência; obesidade. Violência e
segurança pública. Exercícios físicos e vida saudável.
Aspectos biológicos do desenvolvimento
sustentável. Legislação e cidadania.
4. Ciências Humanas e suas Tecnologias
• Diversidade cultural, conflitos e
vida em sociedade – Cultura material e imaterial;
patrimônio e diversidade cultural no
Brasil. A conquista da América. Conflitos entre
europeus e indígenas na América
colonial. A escravidão e formas de resistência indígena e
africana na América. História cultural
dos povos africanos. A luta dos negros no Brasil e o
negro na formação da sociedade
brasileira. História dos povos indígenas e a formação
sociocultural brasileira. Movimentos
culturais no mundo ocidental e seus impactos na vida
política e social.
• Formas de organização social,
movimentos sociais, pensamento político e ação do
Estado – Cidadania e democracia na
Antiguidade; Estado e direitos do cidadão a partir da
Idade Moderna; democracia direta,
indireta e representativa. Revoluções sociais e políticas
na Europa Moderna. Formação territorial
brasileira; as regiões brasileiras; políticas de
reordenamento territorial. As lutas
pela conquista da independência política das colônias da
América. Grupos sociais em conflito no
Brasil imperial e a construção da nação. O
desenvolvimento do pensamento liberal
na sociedade capitalista e seus críticos nos séculos
XIX e XX. Políticas de colonização,
migração, imigração e emigração no Brasil nos
séculos XIX e XX. A atuação dos grupos
sociais e os grandes processos revolucionários do
século XX: Revolução Bolchevique,
Revolução Chinesa, Revolução Cubana. Geopolítica e
conflitos entre os séculos XIX e XX:
Imperialismo, a ocupação da Ásia e da África, as
Guerras Mundiais e a Guerra Fria. Os
sistemas totalitários na Europa do século XX: nazi-
fascista, franquismo, salazarismo e
stalinismo. Ditaduras políticas na América Latina:
Estado Novo no Brasil e ditaduras na
América. Conflitos político-culturais pós-Guerra Fria,
reorganização política internacional e
os organismos multilaterais nos séculos XX e XXI. A
luta pela conquista de direitos pelos
cidadãos: direitos civis, humanos, políticos e sociais.
Direitos sociais nas constituições
brasileiras. Políticas afirmativas. Vida urbana: redes e
hierarquia nas cidades, pobreza e
segregação espacial.
• Características e transformações das
estruturas produtivas – Diferentes formas de
organização da produção: escravismo
antigo, feudalismo, capitalismo, socialismo e suas
diferentes experiências. Economia
agroexportadora brasileira: complexo açucareiro; a
mineração no período colonial; a
economia cafeeira; a borracha na Amazônia. Revolução
Industrial: criação do sistema de
fábrica na Europa e transformações no processo de
produção. Formação do espaço
urbano-industrial. Transformações na estrutura produtiva no
século XX: o fordismo, o toyotismo, as
novas técnicas de produção e seus impactos. A
industrialização brasileira, a
urbanização e as transformações sociais e trabalhistas. A
globalização e as novas tecnologias de
telecomunicação e suas consequências econômicas,
políticas e sociais. Produção e
transformação dos espaços agrários. Modernização da
agricultura e estruturas agrárias
tradicionais. O agronegócio, a agricultura familiar, os
assalariados do campo e as lutas
sociais no campo. A relação campo-cidade.
• Os domínios naturais e a relação do
ser humano com o ambiente – Relação homem-
natureza, a apropriação dos recursos
naturais pelas sociedades ao longo do tempo. Impacto
ambiental das atividades econômicas no
Brasil. Recursos minerais e energéticos:
exploração e impactos. Recursos
hídricos; bacias hidrográficas e seus aproveitamentos. As
questões ambientais contemporâneas:
mudança climática, ilhas de calor, efeito estufa,
chuva ácida, a destruição da camada de
ozônio. A nova ordem ambiental internacional;
políticas territoriais ambientais; uso
e conservação dos recursos naturais, unidades de
conservação, corredores ecológicos,
zoneamento ecológico e econômico. Origem e
evolução do conceito de
sustentabilidade. Estrutura interna da terra. Estruturas do solo e do
relevo; agentes internos e externos
modeladores do relevo. Situação geral da atmosfera e
classificação climática. As
características climáticas do território brasileiro. Os grandes
domínios da vegetação no Brasil e no
mundo.
• Representação espacial – Projeções
cartográficas; leitura de mapas temáticos, físicos e
políticos; tecnologias modernas
aplicadas à cartografia.
"Retirado do Edital do Enem"
